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揭秘!易迪森校企融合计划开辟软件测试人才培养新路径
发布时间:2023-07-13 浏览数:0
随着信息产业的蓬勃发展和软件市场的不断成熟,人们对软件产品的期望也在不断提高。现如今,软件的质量、性能、可靠性等方面越来越受到业界重视。而软件测试作为软件产业中的新兴贵族,也在迅速发展起来。它不仅仅是简单的“发现问题并修复”,更是一种涵盖全生命周期的全面测试。只有通过充分的测试,才能确保软件的质量和稳定性。软件测试需求持续增长 测试人才供给不足测试人才现状2023届高校毕业生1158万人,越来越多

随着信息产业的蓬勃发展和软件市场的不断成熟,人们对软件产品的期望也在不断提高。现如今,软件的质量、性能、可靠性等方面越来越受到业界重视。而软件测试作为软件产业中的新兴贵族,也在迅速发展起来。它不仅仅是简单的“发现问题并修复”,更是一种涵盖全生命周期的全面测试。只有通过充分的测试,才能确保软件的质量和稳定性。

软件测试需求持续增长 测试人才供给不足



测试人才现状


2023届高校毕业生1158万人,越来越多大学生都面临着就业难的问题,据权威部门数据显示,在国内软件行业中,需要承担软件测试职位的人数远远不足。目前,国内超过150万软件从业人员中能够胜任软件测试职位的人数不超过10万,而且其中具有3-5年以上工作经验的人员更是不足5万。与此形成鲜明对比的是,软件测试人才的需求量每年以20%的速度递增。

这些数字向我们展示了一个显而易见的现象:软件测试人才的短缺问题日益突出。如果这种趋势持续下去,无疑会对整个软件行业的发展和创新造成严重影响。因此,我们需要加大对软件测试人才的培养和支持力度,以满足软件行业不断增长的需求。



教学培养现状


IT领域是一个快速发展的领域,高校在校企合作方面的诉求很大,高校的专业体系课程应该成为软件测试人才培养的主要渠道,但目前,实质性进展缓慢,校企合作存在落实困难。原因一方面在于我国企业参与教育方面尚未形成完备的体系,校企合作方面的政策法规与管理机制尚不完备;另一方面,IT企业多为外资企业和私营企业,缺少长期的人才培养计划,社会责任意识淡薄,追求“短平快”。因此,如何培养软件测试专业的学生,使学生成为符合企业需要的实战型人才也成为了高等院校无法避开的课题。


构建产教融合矩阵 建立测试人才培养体系

随着“十四五”软件规划出台,人才培养成为关键要素;教育部加强对本科生培养的重视,要求全面提高课程建设质量。易迪森对此也十分重视,积极开展校企联合培养,搭建软件教学实验室,开设软件测试课程设计等核心服务,将理论与实战相结合,建立贴合市场需要的测试人才培养体系。

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多样化课程与授课方式 满足不同阶段需求

易迪森推出新的教学模式,旨在将线上教育和线下实践结合起来,聘请高校专家与测试行业专家、工程教育认证专家共同参与,以多层次、多角度、多种应用的形式组织和设计软件测试案例,由浅入深,循序渐进,确保教学质量和案例的覆盖面,使学生在循序渐进的过程中全面掌握软件测试核心技能知识点,同时培养实践能力,接轨企业级工程环境和流程,实现高校人才培养与企业需求的无缝衔接。这一渐进式合作教学新模式不仅有利于学生的职业发展,也符合企业的人才需求。

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建设特色教学实训实验室 培养应用型人才

易迪森在深入了解软件测试人才需求和高校教育现状后,致力于建设一流课程,以工程教育专业认证标准和行业规范为依据。通过与专业标准、认证标准和行业标准的对接,为学校提供定制的实践教学服务,建设软件教学实训实验室,帮助学校培养应用型人才。

实验室搭建完整的软件测试工具环境,提供业界主流的多款软件测试工具,包括测试管理软件、功能自动化测试环境、性能测试环境、应用安全测试环境,支持高校教学体系,成本可控,使学生可以更快的理解和掌握相关技能。

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产学研用深度融合 打造校企模范样板

高校作为战略科技力量的聚集地、青年科技创新人才的培养地、区域发展的创新源头和动力引擎,在社会发展历程中担当着重要的角色,易迪森拥有业界领先的商用和自研工具库、完善的服务体系、强大的技术研发专家资源,将积极发挥领头企业在教育中的作用,全面支持高校信息化建设与应用,提供教学、实操、社会实践、研发等多个方向实践锻炼和技术攻关,帮助进一步加深学科建设与产业发展融合,培养高素质人才,高效快速提升教育信息化方面创新能力,让校企合作不再是“叫得响、落不实”,朝着打造高质量发展“校企样板”的道路阔步前进。

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